Вітаємо на сайті
Лисичанського закладу дошкільної освіти
(ясла - садок) № 13"Ромашка"

Методичні рекомендації “Організація роботи педагогів в дистанційному режимі”

Ситуація, яка склалася в світі заставляє нас працювати по-новому, оскільки  12 березня 2020 року в Україні запроваджується тритижневий карантин для всіх закладів освіти. Відповідне рішення Уряд ухвалив 11 березня 2020 року. Докладні рекомендації для керівників закладів та управлінців є у листі Міністерства освіти і науки  №1/9-154  від 11 березня 2020р.

П.5 листа передбачено  дистанційний режим роботи, який ставить перед педагогами  закладів дошкільної освіти непрості виклики, а саме: як організувати освітній процес в умовах карантину.

Найчастішими запитаннями педагогів є наступні: 

·          як сформувати плани роботи педагогів;

·          яким чином звітувати;

·         які форми та методи роботи використовувати, коли вихователь не може бути поруч з дошкільником.

Дистанційна (надомна) робота - це така форма організації праці, коли робота виконується працівником за місцем його проживання чи в іншому місці за його вибором, у тому числі за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій, але поза приміщенням роботодавця.

Дистанційне навчання  – форма організації і реалізації освітнього процесу, за якою його учасники (об’єкт і суб’єкт навчання) здійснюють навчальну взаємодію принципово і переважно екстериторіально (тобто, на відстані, яка не дозволяє і не передбачає безпосередню навчальну взаємодію учасників віч-на-віч, інакше, коли учасники територіально знаходяться поза межами можливої безпосередньої навчальної взаємодії і коли у процесі навчання їх особиста присутність у певних навчальних приміщеннях закладу освіти не є обов’язковою. Як організувати дистанційну роботу, заклад вирішує  самостійно,  зважаючи на можливості учасників освітнього процесу. 

Якщо заклад організовує дистанційну роботу для працівників, адміністрація передбачає ресурс, яким працівники будуть користуватися для обміну інформацією між собою та сім’ями, моделі планів роботи працівників та форм звітування (див. далі «Інструменти спілкування в дистанційному навчанні»)  

План роботи — документ, що встановлює точний перелік намічених робіт (заходів), які повинні бути виконані. Рекомендуємо, щоб  на час карантина в кожного педагога, був індивідуальний план роботи. В плані необхідно зазначати зміст роботи (робота з дітьми, з батьками, самоосвіта, організаційно-педагогічна тощо), термін та форму виконання (платформи та сервіси за допомогою, яких педагог буде взаємодіяти з учасниками освітнього процесу, а також сайти, якими педагог буде користуватися для самоосвіти та формування завдань для дошкільнят/батьків). Завдання для дошкільнят повинні подавати всі спеціалісти (вихователь, практичний психолог, музичний керівник, інструктор з фізичної культури) тому, необхідно внести зміни в орієнтовний розподіл організованої діяльності, узгодивши його з усіма педагогічними працівниками та довести до відома батьків. Завдання потрібно подавати  в ігровій формі. Важливо, щоб педагог організовував зворотній зв’язок, використовуючи різноманітні платформи, щоб переконатися, чи засвоїли дошкільнята запропоновану тему/завдання. Визначаючи зміст планів педагогічних працівників, варто врахувати реалізацію завдань річного плану роботи. Пропонуємо провести заплановані заходи (семінар, майстер-клас, педрада, консультування)   дистанційно, використовуючи запропоновані нижче сервіси та платформи. 

 Зі зразками  планів можна ознайомитися на сайті «Всеосвіта» ТУТ 

Зважте, що для дітей від 2 до 5 років встановлено ліміт  ґаджетів - не більше однієї години екранного часу на день. Як стверджує Американська академія педіатрії, не має значення, чи це мультик, чи гра, чи корекційне заняття, яку ви підготували.

Звіт педагога — письмове повідомлення про виконання певної роботи.

Звіти бувають статистичні (цифрові) й текстові. Статистичні звіти пишуться на спеціальних, виготовлених друкарським способом бланках, текстові — на звичайному папері. Вихователь-методист  аналізує та узагальнює звіти педагогів, а також щоб у звіті були посилання на підготовлені матеріали.  Термін та моделі звітів  визначаються наказом керівника закладу.